Rally Matematico Transalpino

Lettera invito Rally Matematico Transalpino a.s. 2022/2023

Cari colleghi,
l’Associazion Rallye Mathematique Transalpin vi ripropone nell’anno scolastico 2022/2023 di partecipare con le vostre classi al 30° Rally Matematico Transalpino (RMT) gara internazionale diretta ad alunni di terza, quarta e quinta della Scuola Primaria, di prima, seconda e terza della Scuola Secondaria di primo grado e di prima e seconda della Scuola Secondaria di secondo grado.

Informazioni importanti: la denominazione di ARMT indica un’associazione fondata nel 1993 ai sensi degli articoli 60 e seguenti del codice civile svizzero.
La sede dell’ARMT si trova in Svizzera e l’indirizzo amministrativo è fissato presso il domicilio di uno dei coordinatori internazionali dell’associazione.
L’ARMT Italia ha sede in via Roma n. 56 c/o D.I.I.S.M. Università di Siena come da Statuto del 08/08/2019 rep.74534. L’ARMT Puglia ha sede in via Madonna della Croce n. 223 c/o IPSIA Archimede - Barletta (BT) come da Statuto del 27/06/2019 n. 1142.

Obiettivi:
a) promuovere la risoluzione di problemi per migliorare l’apprendimento e l’insegnamento della matematica tramite un confronto fra classi.
b) contribuire alla formazione degli insegnanti e alla ricerca in didattica della matematica tramite le sue analisi e i suoi dati raccolti nel campo della risoluzione di problemi.

Modalità della gara: si svolgono due prove alle quali partecipano tutte le classi iscritte e una finale della sezione alla quale partecipano per ogni categoria le prime due classi che hanno totalizzato nelle prime due prove il maggiore punteggio.
Le iscrizioni al 30° RMT dovranno pervenire entro il 20 dicembre tramite il link: 

https://forms.gle/4ex7U2n2m4XtHnmz5

Contributo volontario di partecipazione: 1,50 euro per alunno, da effettuare da Gennaio 2023 tramite bonifico all’ IBAN: IT80B0538741351000043109417 intestato a Associazione Rally Matematico Transalpino ( banca: BPER BANCA S.P.A. via piazza caduti in guerra – Barletta; cap: 76121)
N.B. indicare nella causale la denominazione della scuola
Tutti gli alunni che partecipano riceveranno un attestato ed un piccolo omaggio.

Il RMT propone agli allievi:
• di fare matematica nel risolvere problemi non standard attivando quindi competenze di lettura, interpretazione del testo, logica, strategia risolutiva, verifica dei risultati, esplicitazione chiara del procedimento adottato, come richiesto dalle Indicazioni Nazionali per il curricolo;
• di apprendere le regole elementari del dibattito scientifico nel discutere e risolvere le diverse soluzioni proposte;
• di sviluppare le loro capacità, oggi essenziali, di lavorare in gruppo nel farsi carico dell'intera responsabilità di una prova;
• di confrontarsi con altri compagni di altre classi.
Per gli insegnanti, impegnati nelle diverse fasi, secondo la loro disponibilità, il RMT permette:
• di osservare gli allievi (i propri in occasione delle prove di allenamento e nella didattica per problemi che ne segue o quelli di altre classi in occasione della gara ufficiale o in occasioni di scambio o collaborazione con altri colleghi) in attività di risoluzione di problemi;
• di valutare le produzioni dei propri allievi e le loro capacità di organizzazione, di discutere le soluzioni e di utilizzarle ulteriormente in classe;
• d'introdurre elementi innovativi nel proprio insegnamento tramite scambi con colleghi e con l'apporto di problemi stimolanti;
• di far parte del gruppo di animatori e di partecipare così alla preparazione, alla discussione, alla scelta dei problemi, alla correzione collettiva degli elaborati e all'analisi a posteriori degli elaborati.
Per l'insegnamento della matematica in generale e per la ricerca in didattica, il RMT costituisce una sorgente molto ricca di risultati, di osservazioni e di analisi.

Per qualsiasi chiarimento saremo a Vostra completa disposizione.
Per ulteriori informazioni potete consultare i siti:
www.armtint.eu www.armtitalia.it www.ipsiarchimede.edu.it

Calendario prove Rally Matematico Transalpino a.s. 2022/2023

PRIMA PROVA: giovedì 9 febbraio 2023
RESTITUZIONE DEGLI ELABORATI PER LA CORREZIONE: entro il 13 febbraio 2023
CORREZIONE I PROVA: 15 - 16 - 17 febbraio 2023

SECONDA PROVA: martedì 28 marzo 2023
RESTITUZIONE DEGLI ELABORATI PER LA CORREZIONE: entro il 1 aprile 2023
CORREZIONE IIPROVA: 3 - 4 -5 aprile 2023

Le prove vanno spedite in originale, divise per problema e non per classe,
all’attenzione della prof.ssa Maria Felicia Andriani
ARMT Puglia - IPSIA ARCHIMEDE Via Madonna della Croce 223 – 76121 BARLETTA
Per ulteriori informazioni rivolgersi a Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

FINALE: mercoledì 24 maggio 2023
Tutti gli insegnanti le cui classi sono impegnate nelle prove del RMT sono invitati alle sessioni di correzione.
Si ricorda che è richiesta la presenza di almeno un rappresentante per scuola per almeno tre ore per ogni sessione di correzione.

Iscrizione Rally Matematico Transalpino a.s. 2022/2023

Le iscrizioni al 30° RMT dovranno pervenire entro il 20 dicembre tramite il link: 

https://forms.gle/4ex7U2n2m4XtHnmz5

Contributo volontario di partecipazione: 1,50 euro per alunno, da effettuare da Gennaio 2023 tramite bonifico all’ IBAN: IT80B0538741351000043109417 intestato a Associazione Rally Matematico Transalpino ( banca: BPER BANCA S.P.A. via piazza caduti in guerra – Barletta; cap: 76121) 

Regolamento e organizzazione a.s. 2022/2023

Regolamento e Organizzazione      

• Breve regolamento
• Organizzazione della gara
• Categorie
• Insegnante referente
• Tappe della gara
• Indicazioni per l'insegnante osservatore
• Correzione

Breve regolamento

Ogni istituto scolastico riceverà o si procurerà le buste per ciascuna classe con i testi e i fogli risposta: per ogni testo di un problema ci sono 4 fotocopie (per permettere ai gruppi degli allievi di lavorare comodamente); su ogni foglio risposta è scritto il codice abbinato alla classe (in caso di necessità è possibile sostituire il foglio con un altro di protocollo ma è indispensabile che quest’ultimo riporti il codice della classe, pena annullamento del problema svolto) – (in caso di difficoltà riceverà il file delle prove e il gruppo organizzatore della scuola provvederà a fare le fotocopie per ciascuna classe coinvolta)

La prova si svolge in 50 minuti (dall’apertura della busta)

L'insegnante di matematica della classe non è presente durante la prova, l'assistenza è affidata ad un collega che non deve interferire in alcun modo nell’operato degli allievi
• In presenza di alunni diversamente abili è concessa la presenza dell’insegnante di sostegno solo e soltanto per ragioni legate alla sicurezza (l’insegnante fungerà da osservatore e non darà alcun contributo ad alcuno!!!)

L'organizzazione in gruppi è totalmente a carico degli allievi così come la ripartizione dei problemi

Gli allievi devono consegnare una sola proposta di soluzione (soluzioni) per problema (su un foglio risposta ci deve essere solo la soluzione di un problema), l'intera classe è responsabile
Le soluzioni sono giudicate anche in base alla chiarezza delle spiegazioni fornite

Organizzazione della gara

Categorie

Le classi che partecipano al Rally si suddividono in sette categorie:

CAT.3, CAT. 4, CAT. 5 rispettivamente per le classi terze, quarte, quinte della primaria

CAT.6, CAT.7, CAT. 8 rispettivamente per le classi prima, seconda, terza superiore di primo grado .

CAT. 9  CAT 10 per le classi di prima superiore e seconda superiore di secondo grado.

E precisamente 

• CAT 3 I problemi da risolvere sono 5 (alla consegna nella busta ci devono essere solo ed esclusivamente 5 fogli risposta, ciascuno con il Codice della classe e con lo sviluppo di un UNICO problema)

All’inizio dei 50 minuti saranno gli stessi alunni a suddividersi il lavoro in modo che al termine la classe avrà avuto tutto il tempo per risolvere i 5 problemi. Per esempio: se la classe ha deciso autonomamente di dividersi in 5 gruppi, ogni gruppo avrà 50 minuti di tempo per lavorare su un problema e redigere lo svolgimento e la spiegazione su uno dei 5 fogli-risposta dotati del codice della classe. E’ importante ricordare che tutti gli alunni della classe possono dare il proprio contributo allo svolgimento di tutti i problemi!

• CAT 4 I problemi da risolvere sono 6 (alla consegna nella busta ci devono essere solo ed esclusivamente 6 fogli risposta, ciascuno con il Codice della classe e con lo sviluppo di un UNICO problema)

Le regole sono le stesse per tutte le categorie anche se varia il numero dei problemi da risolvere

• CAT 5 I problemi da risolvere sono 7 (alla consegna nella busta ci devono essere solo ed esclusivamente 7 fogli risposta, ciascuno con il Codice della classe e con lo sviluppo di un UNICO problema)

Le regole sono le stesse per tutte le categorie anche se varia il numero dei problemi da risolvere

• CAT 6 I problemi da risolvere sono 7 (alla consegna nella busta ci devono essere solo ed esclusivamente 7 fogli risposta, ciascuno con il Codice della classe e con lo sviluppo di un UNICO problema)

Le regole sono le stesse per tutte le categorie anche se varia il numero dei problemi da risolvere

• CAT 7 I problemi da risolvere sono 7 (alla consegna nella busta ci devono essere solo ed esclusivamente 7 fogli risposta, ciascuno con il Codice della classe e con lo sviluppo di un UNICO problema)

Le regole sono le stesse per tutte le categorie anche se varia il numero dei problemi da risolvere

• CAT 8 I problemi da risolvere sono 7 (alla consegna nella busta ci devono essere solo ed esclusivamente 7 fogli risposta, ciascuno con il Codice della classe e con lo sviluppo di un UNICO problema)

Le regole sono le stesse per tutte le categorie anche se varia il numero dei problemi da risolvere

• CAT 9 I problemi da risolvere sono 7 (alla consegna nella busta ci devono essere solo ed esclusivamente 7 fogli risposta, ciascuno con il Codice della classe e con lo sviluppo di un UNICO problema)

Le regole sono le stesse per tutte le categorie anche se varia il numero dei problemi da risolvere

• CAT 10 I problemi da risolvere sono 7 (alla consegna nella busta ci devono essere solo ed esclusivamente 7 fogli risposta, ciascuno con il Codice della classe e con lo sviluppo di un UNICO problema)

Le regole sono le stesse per tutte le categorie anche se varia il numero dei problemi da risolvere

La classifica viene fatta per categorie.

Insegnante referente

Si richiede la disponibilità in ogni scuola di un referente che si occuperà della raccolta delle iscrizioni al Rally e della gestione locale (distribuzione prove, informazioni agli insegnanti, contatti con i responsabili della sezione, partecipazione alla correzione e alla riunione preliminare).

Tappe della gara

Il Rally è strutturato in 3 fasi:

prima prova, che si svolge il 9 febbraio 2023 e restituzione delle prove entro il 13 febbraio

seconda prova, che si svolge il 28 marzo 2023  e restituzione delle prove entro il 1 aprile

I punteggi ottenuti nelle prime due prove vengono sommati per stilare una classifica.

prova finale, che si svolge il 24 maggio 2023 e alla quale accedono le classi che in ogni categoria si sono classificate ai primi due posti.

Le prime due prove si svolgono all'interno di ogni istituto partecipante, la prova finale presso l’IPSIA ARCHIMEDE di Barletta alle ore 16.00.

Le prove delle classi prime classificate di ogni categoria e di ogni sezione nazionale e internazionale partecipano alla finale virtuale. La finale virtuale consiste nel riesame dei vari elaborati da parte di una commissione internazionale per la proclamazione delle classi vincitrici assolute per ciascuna categoria.

Indicazioni per l'insegnante osservatore

La busta contiene :

Per la CAT.3:

5 fogli risposta,(formato A4, quadrettati),sui quali è scritto il codice della classe; quattro copie di ogni problema(i problemi sono 5), in modo che i componenti del gruppo possano leggere comodamente il testo del problema.

Per la CAT.4:

6 fogli risposta,(formato A4, quadrettati),sui quali è scritto il codice della classe; quattro copie di ogni problema(i problemi sono 6), in modo che i componenti del gruppo possano leggere comodamente il testo del problema.

Per leCAT.5, 6, 7, 8, 9, 10:

7 fogli risposta,(formato A4, quadrettati),sui quali è scritto il codice della classe;quattro copie di ogni problema(i problemi sono 7), in modo che i componenti del gruppo possano leggere comodamente il testo del problema.

Prima che la prova cominci, l'insegnante della classe deve controllare che gli allievi possano lavorare in un ambiente adatto al lavoro di gruppo e che siano in possesso di tutto il materiale che reputano necessario: forbici, colla, righello, compasso, carta, matite, calcolatrice, etc.

Gli allievi scriveranno la propria soluzione e le spiegazioni sul foglio risposta; potranno anche incollare le figure che reputano necessarie e "allungare" il foglio risposta incollando un secondo foglio laddove la ricerca e la giustificazione fossero molto lunghe.

Non è consentito l’uso del telefono cellulare neanche per la funzione di calcolatrice.

Ricordare agli allievi che potranno contare solo su loro stessi al fine di organizzarsi e ripartirsi il lavoro; che dovranno consegnare una sola proposta di soluzione (soluzioni) per problema, con spiegazione o giustificazione, delle quali si terrà conto per il punteggio.

Dare i fogli con gli enunciati. La distribuzione interna è a carico degli allievi.

Ricordare le consegne : durata 50 minuti, una risposta per problema per la classe, sui 'fogli-risposta' differenti (preparati dall'insegnante), con spiegazioni chiare. Se alcune risposte sono disegnate sui fogli degli enunciati, si potrà incollarli o attaccarli con la cucitrice.

Annotare l'ora d'inizio e non intervenire più, durante il lavoro (avere un comportamento neutrale).

10 minuti prima della fine, avvisare di questo gli allievi in modo che abbiano il tempo di organizzarsi per la consegna.

Dopo 50 minuti, raccogliere le copie.

Dopo la gara, la referente dovrà raccogliere tutte le buste e farle recapitare entro e non oltre 3 giorni presso l’Ipsia Archimede di Barletta via Madonna della Croce n. 223, cap. 76121 Barletta (BT).

Correzione

Le date previste per la correzione per l’a.s. 2022/2023 saranno reperibili anche sul sito www.ipsiarchimede.edu.it